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Biblioteca Ragionata
La Biblioteca Ragionata
I libri sull'elearning, catalogati e recensiti dallo staff del laboratorio.
Parole dell'e-learning
Il glossario sui glossari
Sezione dedicata al glossario delle parole dell'e-learning. Questa settimana mettiamo a confronto le definizioni della parola "E-LEARNING".
Ricerche
Area Ricerche
In primo piano la ricerca "Benchmaster" e l' Osservatorio Siel.
Seminari e conferenze
I seminari e le conferenze
In questa sezione pubblichiamo i report degli ultimi seminari organizzati dal LABeL e le conferenze a cui il laboratorio è stato invitato.
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| News : L’Agenzia delle Entrate sperimenta percorsi formativi in modalità e-learning e blended learning |
| Giovedì, 06 Maggio 2010 - 09:25 Inviato da : LABeL |
 Presentato su "Fisco Oggi " il corso progettato in collaborazione con il LABeL - CATTID La rivista telematica "Fisco Oggi" ha pubblicato un articolo che descrive caratteristiche e obiettivi del corso e-learning "Controllo Automatizzato delle Dichiarazioni" sviluppato dall'Agenzia delle Entrate con il supporto del LABeL - CATTID. Il corso è strutturato secondo un modello didattico personalizzato sulle esigenze specifiche dei destinatari e sulle peculiarità organizzative dell'Agenzia delle Entrate. La messa a punto di tale modello didattico è frutto di un'accurata attività di analisi e progettazione condotta in collaborazione con il LABeL - CATTID. |
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| News : Luminar 9. Internet e Umanesimo C.U.M. – CommunicatioUnioMultiplicatio Internauti, pirati e copyleft nell’era .torrent |
| Lunedì, 01 Febbraio 2010 - 09:25 Inviato da : LABeL |
Venezia, Parco tecnologico VEGA, giovedì 4, venerdì 5 febbraio 2010 C.U.M. in Luminar 9 è l'acronimo delle parole latine communicatio, unio, multiplicatio: grazie al web è più facile condividere un dono, mettere il proprio impegno e privilegio in comune, creare luoghi in cui praticare l'unione e la partecipazione delle conoscenze, disegnando nuovi profili di un'etica del sapere condivisa, e così prefigurare anche nuovi modelli di sviluppo sociale e di interesse economico. |
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| News : Newsletter Xformare |
| Giovedì, 02 Luglio 2009 - 16:30 Inviato da : LABeL |
E' disponibile il numero 7 della newsletter Xformare news, strumento informativo del Sistema Permanente di Formazione on line, progetto promosso dal Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali. Ulteriori informazioni sul progetto qui . Scarica il pdf  |
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LABeL MISSION
Label laboratorio e-learning del CATTID, Sapienza Università di Roma è certificatore e valutatore terzo di efficacia, efficienza e gradimento di sistemi e percorsi formativi in e-learning e blended learning garante del fruitore o dello studente.
>chi siamo
EDITORIALE
di Valerio Eletti
E-Learning: una parola ombrello sotto cui vengono ospitate le più diverse azioni formative supportate da strumenti digitali, stand alone o in rete; una parola che raccoglie sotto una etichetta sempre più stretta e inadeguata una vasta e articolata serie di strumenti didattici di tipo sia tecnologico....
> continua
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Nuove rubriche |
Learning Tools
Il Label presenta Learning Tools, la nuova rubrica di segnalazioni, che si propone come supporto alla diffusione e alla conoscenza dei siti più innovativi e dei trends emergenti nel Web, con particolare riferimento alle applicazioni per l’e-learning.
Ogni settimana viene presentato un nuovo sito, sulla base del modello WHY, che sta per:
W hat is about: di che cosa parla questo sito, quali sono i contenuti
H ow does it work: come funziona, quali applicazioni usa
Y ou should use it for: a cosa potrebbe servirti, perchè vale la pena visitarlo.
Il senso del modello WHY è: ti segnaliamo questo sito perché secondo noi è valido per i motivi che ti spieghiamo nella recensione. In altre parole: perché questo sito merita di essere visitato e conosciuto.
Attraverso l’aggiornamento e la diffusione dei siti e dei trends emergenti, l’obiettivo di Learning Tools è di diffondere servizi e applicazioni innovative, ed in questo modo arricchire la conoscenza e la consapevolezza degli utenti del sito Labeljournal sulle potenzialità di Internet e delle sue applicazioni per l’apprendimento.
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